Superintendent's Blog

Student Learning Increases                                                                            October 26, 2022

Over the past few years, we have been trying to come up with additional ways to support our students’ learning. We have restructured interventions, started a new after school program, added staff, and a dozen other adjustments behind the scenes – all in an attempt to catch kids up from any ‘pandemic learning loss’ that may have occurred.

But are these initiatives working? 

As you know, all of our students have FastBridge testing three times a year to determine their need for additional supports. These tests are nationally normed and very reliable.

According to this benchmarking, student learning is on the rise:

Last Fall, our Math in grades 3-8 was 41% low risk or college track; this Fall it is up 5 points to 46%.

Last Fall, our Reading in grades 3-8 was 47% low risk or college track; this Fall it is up 4 points to 51%.

It is always good news to see student scores on the rise; it validates what we are doing on campus and what you are doing at home. We appreciate your continued partnership in educating all our children.

Be well.

K. Bradley Cox

Superintendent, Mendota Elementary #289

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Aumentos en el Aprendizaje de los Estudiantes                                26 de octubre de 2022

En los últimos años, hemos estado tratando de encontrar formas adicionales de apoyar el aprendizaje de nuestros estudiantes. Reestructuramos las intervenciones, comenzamos un nuevo programa extracurricular, agregamos personal y una docena de otros ajustes detrás de escena, todo en un intento de recuperar a los niños de cualquier "pérdida de aprendizaje pandémica" que pueda haber ocurrido.

Pero, ¿están funcionando estas iniciativas?

Como saben, todos nuestros estudiantes se someten a pruebas FastBridge tres veces al año para determinar su necesidad de apoyo adicional. Estas pruebas están normadas a nivel nacional y son muy confiables.

De acuerdo con esta evaluación comparativa, el aprendizaje de los estudiantes está en aumento:

El otoño pasado, nuestras Matemáticas en los grados 3-8 fueron 41% de bajo riesgo o camino universitario; este otoño ha subido 5 puntos al 46%.

El otoño pasado, nuestra Lectura en los grados 3-8 fue 47% de bajo riesgo o camino universitario; este otoño ha subido 4 puntos al 51%.

Siempre es una buena noticia ver que los puntajes de los estudiantes van en aumento; validan lo que estamos haciendo en las escuelas y lo que están haciendo en casa. Agradecemos su colaboración continua en la educación de todos nuestros niños.

Que estes bien.

K. Bradley Cox

Superintendente, Primaria Mendota #289